Ditulis oleh:

Dalam era teknologi digital yang pesat ini, artificial intelligence (AI) atau kecerdasan buatan menjadi semakin penting dalam dunia pendidikan. AI digunakan secara meluas dalam pelbagai sektor, termasuk bidang pendidikan. Keupayaan AI dalam usaha meningkatkan dan memperbaiki proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) para pelajar adalah tidak boleh dinafikan. Sejak kebelakangan ini, penggunaan AI dalam tugasan menjadi semakin popular dalam kalangan pelajar disebabkan aplikasi ini memberikan banyak manfaat dari segi kemudahan kerja serta penjelasan yang mudah difahami. Malahan, kemunculan aplikasi ini di sebaliknya membawa cabaran baru kepada sistem pendidikan dan para guru. Penggunaan AI telah berubah dari hanya menjadi pilihan pada suatu masa kepada kemestian dalam bidang Pendidikan yang banyak melibatkan aktiviti pembelajaran berasaskan inkuiri, samada bagi guru ataupun pelajar. Hal ini menunjukkan akan kepentingan aplikasi AI dalam PdP abad ke-21 ini.

Dalam konteks tugasan, AI boleh membantu pelajar dengan mudah dan fleksibel dalam pelbagai bidang menerusi kaedah yang berkesan. Dengan menggunakan AI, tugasan dapat disesuaikan berdasarkan keupayaan dan minat pelajar. Sistem kepintaran buatan ini juga dapat menawarkan pengajaran dan penilaian yang dipersonalisasi; pembelajaran pelajar dapat disesuaikan berdasarkan kepantasan dan kecekapan mereka sendiri serta dapat memberikan maklum balas  dalam masa singkat. Hal ini membolehkan proses pembelajaran yang lebih berpusat kepada pelajar sendiri (self-centered learning) secara langsung. Selain itu, AI yang mempunyai aplikasi belajar sendiri dan kolaborasi projek secara berkumpulan, dapat membantu pelajar memahami konsep dengan lebih baik dan efisien. Berikut merupakan antara aplikasi AI yang kerap digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran pada masa kini:

1. Penulisan dan Isi Kandungan

• Grammarly: membantu membetulkan kesalahan tatabahasa, tanda baca, dan ejaan, dan menawarkan cadangan untuk memperbaiki gaya dan nada penulisan.

• OpenAI's GPT-3: Model bahasa yang boleh menghasilkan teks, menjawab soalan, menulis esei, merumuskan dokumen panjang dan menterjemah bahasa.

• Quillbot: Alat parafrasa yang menggunakan AI untuk menulis semula ayat sambil mengekalkan intipati ayat.

2. Reka bentuk

• Canva: Meskipun tidak sepenuhnya dikuasai oleh AI, ia menggunakan algoritma AI untuk beberapa fitur seperti pembuangan latar belakang dan cadangan templat reka bentuk berdasarkan keutamaan pengguna.

• DeepArt & DeepDream: mengubah gambar input pengguna menjadi karya seni berdasarkan pelbagai tema stylistik.

• Adobe Sensei: menawarkan cadangan reka bentuk yang diperbaiki, mengubah suai foto dengan cadangan warna yang sesuai.

3. Pendidikan

• Duolingo: Mempersonalisasi pembelajaran bahasa untuk gaya dan kecepatan pembelajaran pelajar secara individu.

• Quizlet: Menggunakan AI untuk membuat rencana pembelajaran peribadi yang sesuai dengan kemajuan pelajar.

• SymbMath: Menggunakan AI untuk simbol matematik dalam penyelidikan dan pendidikan matematik.

4. Analisis Data

• Tableau: Menggunakan AI dan pembelajaran mesin untuk mengkaji cara aliran dan memberikan wawasan perniagaan.

• Google Analytics: Menggunakan AI untuk menganalisis data lalu lintas situs web, dan memberikan wawasan dan cadangan untuk meningkatkan keterlibatan.

5. Mencipta Musik

• Amper Music: Menggunakan AI untuk menggubah dan memproduksi muzik yang disesuaikan dengan keutamaan pengguna.

• AIVA (Artificial Intelligence Virtual Artist): Membuat muzik klasik dan membantu dalam komposisi muzik.

6. Permainan

• AlphaGo & AlphaZero: Dikembangkan oleh Google DeepMind, program AI ini telah menguasai permainan seperti Go, catur, dan shogi, bahkan mengalahkan juara dunia.

• Manfaat penggunaan AI adalah amat ketara. Namun, cabaran dan risiko penggunaan AI juga tidak boleh diketepikan. Antara cabaran yang mungkin akan dihadapi adalah seperti berikut:

1. Pelanggaran Privasi dan Keselamatan Data: Alat AI memerlukan akses ke data pelajar untuk berfungsi dengan efektif. Maka, ini mungkin akan menjadi punca risiko penyalahgunaan dan pelanggaran data. Maklumat peribadi pelajar juga terdedah dan jatuh ke tangan atau pihak yang tidak sepatutnya.

2. Ketidaksamaan Akses: Walaupun AI dapat meningkatkan pengalaman pembelajaran yang menarik dan efektif, jurang digital antara pelajar akan timbul; pelajar yang mempunyai akses ke teknologi akan memahami ilmu dengan banyak dan cepat berbanding dengan mereka yang tidak. Secara langsung, ini boleh menimbulkan isu ketidakadilan dalam pendidikan dan isu kesaksamaan.

3. Kebergantungan kepada Teknologi: Penggunaan berlebihan AI dalam tugasan dan pembelajaran pelajar boleh menyebabkan sikap kebergantungan pelajar sepenuhnya pada teknologi dan boleh mengurangkan kemampuan pemikiran kritis serta teknik penyelesaian masalah kendiri pelajar.

4. Kualiti Pendidikan: Meskipun AI dapat membantu dalam proses penilaian, ia mungkin tidak dapat menilai secara menyeluruh untuk aspek-aspek penting seorang pelajar seperti kreativiti, pemikiran kritis, dan kemampuan berkomunikasi. Secara langsung, ini boleh membawa kepada penurunan kualiti sistem pendidikan.

5. Kesahihan Tugasan: Terdapat risiko bahawa pelajar mungkin menggunakan AI untuk menyalin jawapan tanpa memahami konsep asal yang sepatutnya dipelajari.

6. Menggantikan Peranan Guru: Sebagaimana hebatnya aplikasi AI, ia tidak dapat menggantikan peranan guru dalam menyampaikan pengalaman dan ilmu pengetahuan yang efektif dan tiada nilainya. Penggunaan AI yang berlebihan dalam tugasan pelajar boleh menjejaskan interaksi dan kemahiran komunikasi sesama guru dan pelajar. 

Dalam konteks guru, penggunaan AI dalam tugasan pelajar juga membawa cabaran. Walaupun AI dapat mengurangkan beban kerja dan mempercepatkan proses penilaian, tetapi penggunaan AI memerlukan pengetahuan dan kemahiran teknikal yang mahir dan mendalam. Guru perlu dilatih bagi memahirkan diri dengan penggunaan teknologi baru ini. Perkara ini mungkin akan menambah bebanan tugas guru sedia ada.

Meskipun terdapat pelbagai cabaran dalam perkara ini, penggunaan AI dalam tugasan pelajar dan proses pengajaran dan pembelajaran adalah cara aliran yang tidak dapat dielakkan dalam konteks pendidikan pada zaman pembangunan teknologi digital ini. Amat penting bagi sistem pendidikan dan guru untuk menerima dan memahami teknologi baru ini, dan mencari cara untuk memaksimumkan manfaatnya di samping cara untuk mengurangkan risiko dan cabaran yang wujud pada masa sama. Dengan penerimaan yang luas dan pendekatan yang lebih berwaspada, AI dapat digunakan untuk meningkatkan pengalaman pendidikan dan membantu pelajar mencapai potensi mereka sepenuhnya. Penting bagi guru untuk sentiasa sedar bahawa AI adalah alat bantu mengajar, dan bukan pengganti bagi proses pengajaran dan penilaian pelajar sepenuhnya. Kesimpulannya, AI memiliki banyak potensi serta kelebihan untuk benar-benar mengubah cara kita mengajar dan belajar. Namun, keseimbangan penggunaan AI perlu diteliti dan digunakan dengan lebih berhati-hati.